6to2021EMILIOMORELLO

Hello Children! Acá les mando los enlaces de la actividad de las semanas del 19 a 23 de marzo👇 https://drive.google.com/file/d/1M3_J2ZEDX4BgtzAZ1LI_TeSzYktot0nz/view?usp=sharing Y del 30/04👇 https://drive.google.com/file/d/1pnqKaG18RE641ZRjAgI0Bngw_-oGcBed/view?usp=sharing Kisses, Miss Natalia😙                                 

 Hello families! El día lunes 3/5 tendremos nuestro primer Zoom a las 14 hs. Dejo invitación para unirse.  Si pueden, tengan a mano el libro del año pasado. Si no lo tienen, no se preocupen. Luego les proporcionaré las páginas para utilizar.  Les recuerdo que estoy armando un grupo de WhatsApp informativo. Si desean formar parte de él, envíenme un mensaje al 1165189102.  Cualquier duda, me escriben. 👍🏼😊  ¡Que tengan un buen fin de semana! See you! Miss Victoria ID: 711 015 5940 Código de acceso: Vicky

  P DEL LENGUAJE : Comenzaremos a trabajar con leyenda IIRUPE     Miremos con atención https://youtu.be/xFwmFmsSPeg Actividades a)     L eer el texto de la pág 13 de la ficha de Satélite en actividades de  órbita (libro de 5)   b)     Completar       los puntos 1 a, b, c  y    Punto 3   MATEMÁTICA Seguimos jugando en la Kemés. 1)     S i u n j ug a d o r e m b oc a t o d a s l a s p e l o t i t a s , p e r o ni ngu na c ae e n la l a ta d e l os 1 0 0 p u n t o s , ¿Cuáles de los siguientes puntajes no pueden ser posibles? ¿Por qué?   893       17.030         7.571                    6.284             ...

  Hello children! How are you? Today we are going to work with the book on  page 78, activity 9 . ·        Lean el texto y luego pongan un tick ( ü ) en las oraciones. Les dejo un ejemplo:                                                                   YES                      NO 1) Ben has got a mobile phone.                ü Cualquier duda, me pueden mandar un mensaje al 1165189102. See you!  Miss Victoria

  HOLA SEXTO! Esta semana seguimos trabajando con ganas y entusiasmo. Recuerda que todas las tareas se realizan en la carpeta. Traza una línea larga para cambiar de día. Coloca la fecha, copia la actividad para luego resolverlo. No te olvides de subrayar los títulos con regla.  P de LENGUAJE ¿Qué sabes de las Aventuras? A)    Hoy primero vamos a Cantar, si a ver si te animas. https://youtu.be/EIrOVJvifTY   B)     Completa el crucigrama donde demostraras lo aprendido sobre el Quijote. (Está en la fotocopias)   MATEMÁTICA. Seguimos en la Kermés.   P a r a o b t e n e r p u ntaj e s m á s a l t o s , l os c h i c os d e c idi e r o n j ug ar co n 2 0 p e l o t i t a s e n l ug ar d e con 10.   S i l o s p u n t os q u e p e r m i t e o b t e n e r c a d a l a ta si g u e n si e nd o l os m i s m o s. 1)     ¿ C u á l p u e d e s e r ahora el mayor puntaje que u...

  Hola chicos/as! Les envío esta actividad sobre una de las cualidades del sonido, la ALTURA, para que vayamos entrenando el oído. De esta manera, cuando volvamos al aula la trabajaremos con la canción "Ojos de cielo" de Víctor Heredia, tal como habíamos hablado. Les mando un saludo. Profe Esteban https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Notas_musicales/Sonido_agudo_o_grave_cs1496417us

                         Activity 1: Personal Information                                      Name: 1) Match the questions to the answers (unir las preguntas con las respuestas)   ·          What´s your name?                                                  -It´s on August 8th ·          How old are you?                   ...

 El 23 de abril es un día simbólico para la literatura mundial, ya que en este día  y en el año de 1616 fallecieron personalidades como Cervantes, Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega.  Igualmente se conmemora el nacimiento o muerte de otros autores prominentes como Maurice Druon, Haldor K. Laxness, Vladimir Nadokov, Josep Pla y Manuel Mejía Vallejo, entre otros.  La celebración de este día fue una decisión espontánea tomada en la Conferencia General de la UNESCO que se celebró en París en 1995, para rendir un homenaje universal a los libros y autores.